Grassilli Bianca
, Fabbri Loretta
Didattica e metodologie qualitative. Verso una didattica narrativa
Editore: La Scuola SEI
Reparto: Educazione
ISBN: 9788835015222
Data di pubblicazione: 03/12/2014
Numero pagine: 144
Collana: Ricerca didattica
19,00€
Esaurito
Sinossi
Il testo nasce da un'impostazione metodologica che considera la ricerca come sorgente di feconde linee di sviluppo se si incontra con i paradigmi qualitativi e in particolare con quelli narrativi. I racconti, le autobiografie professionali, le storie professionali possono così rappresentare, in un nuovo e costruttivo legame tra Didattica e narrazione, tra azione e discorso, una base empirica su cui costruire teorie didattiche.
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