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Editore: Edizioni Scientifiche Italiane
Reparto: Letteratura greca e latina: critica
ISBN: 9788849544572
Data di pubblicazione: 01/12/2020
Numero pagine: 160
Collana: Studi educativi sperimentali
La fruizione del patrimonio artistico e culturale di carattere epigrafico per la promozione delle competenze di pensiero critico è l'oggetto principale della presente ricerca, che intende indagare quanto la costruzione di percorsi integrati tra scuola e museo possa, attraverso la fruizione di oggetti museali altamente specialistici come le epigrafi di epoca romana imperiale, sollecitare le competenze linguistiche, di argomentazione, interpretazione, analisi e valutazione critica in studenti di scuola secondaria superiore.
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