Sinossi

Il volume di offre un contributo alla formazione degli educatori (dai genitori agli insegnanti) che vengono portati per mano alla scoperta del dolore del bambino. Come sottolinea l'autrice, non solo è pedagogicamente inaccettabile il far finta di niente di fronte al rapporto bambino/dolore, ma è indispensabile essere capaci di trattare le sue emozioni, tra cui quella del dolore, non secondo canoni adulti, ma nella loro specificità. Parlare di dolore con l'occhio bambino, questo è il filo conduttore di tutto il testo. Con questo presupposto gli educatori potranno trovare nel volume una serie di interventi, suggestioni ed indicazioni operative non da seguire pedissequamente, ma da utilizzare per rendere possibile un vero e proprio percorso di educazione ai sentimenti, a partire da quelli più complessi come il dolore nei suoi vari aspetti.