Sinossi

"Questo libro nasce dall'idea di spiegare ai miei alunni di quarta della scuola primaria il concetto di Storia, in un particolare momento storico, quello vissuto nei giorni del lockdown iniziato a causa del diffondersi in modo pandemico del Covid19. Il Ministero mi ha indicato, tra le linee guida da seguire come docente della scuola primaria, la didattica a distanza. Personalmente ho tradotto queste direttive in un percorso didattico-emozionale con i miei piccoli alunni. Ho trasformato le mie ore di lezione a distanza di storia, geografia in un unicum emozionale che descrive i giorni della nostra quarantena, vissuta in tutta l'Italia, attraverso storielle che ho inventato per loro e vignette, disegni che sono stata la loro naturale risposta agli input che gli inviavo volta per volta. Ho condotto i bambini in una dimensione temporale e spaziale senza tempo, quella della favola. I protagonisti di queste favole erano loro: I bambini ed il famigerato coronavirus. Dovevo sdrammatizzare una situazione che terrorizzava (e terrorizza ancora oggi, mentre scrivo, a cavallo fra la fine del 2020 e l'inizio del 2021) gli adulti e bambini." (dalla introduzione di Maria Papapietro)