Sinossi

La riforma del sistema di istruzione ha aperto ampie possibilità di interventi educativi per lo sviluppo della persona in funzione del potenziamento della sua libertà di scelta. I contenuti offerti in questo volume costituiscono un contributo per la formazione degli operatori dell'Orientamento, ma anche uno strumento a disposizione di istituzioni o specialisti del settore che vogliano avere un quadro della problematica dell'orientamento. Nel volume sono le linee operative dell'orientamento da seguire nei vari cicli scolastici, dalla scuola per l'infanzia, alla scuola primaria e secondaria, al secondo ciclo dell'orientamento nel triplice sistema dei licei, dell'istruzione e della formazione professionale e dell'alternanza scuola-lavoro.