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Editore: Armando Editore
Reparto: Educazione
ISBN: 9788860813213
Data di pubblicazione: 01/03/2008
Numero pagine: 128
Collana: I problemi della didattica
Il presente volume offre una panoramica delle indagini sperimentali condotte per cogliere le differenze nel processo di insegnamento-apprendimento maschile e femminile; per studiare se e come gli insegnanti tengono presenti le differenze di genere nella relazione didattica; per verificare i vantaggi e gli svantaggi, sia cognitivi che affettivi e relazionali, per l'apprendimento degli alunni nei gruppi misti e in quelli single-sex.
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