Sinossi

Come si insegna a diventare un architetto? Dove vanno le Facoltà di Architettura? Come districarsi nel labirinto dei corsi di progettazione? Che cosa producono le scuole di architettura in Italia? L'annuario, pubblica, con una valutazione dei metodi e dei risultati dell'insegnamento, una cinquantina di progetti elaborati nei laboratori di progettazione durante l'anno accademico 2003/2004 e li propone al giudizio della comunità culturale e del pubblico interessato. Insomma, un'iniziativa di critica e insieme un contributo attivo al miglioramento della facoltà, un punto di vista critico sull'insegnamento/apprendimento dell'architettura nel sistema universitario italiano e sul ruolo dell'architetto nella contemporaneità.