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Editore: Euroedizioni Torino
Reparto: Educazione
ISBN: 9788861060432
Data di pubblicazione: 30/11/1999
Numero pagine: 160
Il testo è rivolto a tutti i docenti e dirigenti che intendono introdurre concretamente la progettazione didattica e la valutazione delle competenze, così come previsto da Indicazioni Nazionali e Linee Guida. Infatti, il volume affronta in modo operativo il tema delle competenze, della loro progettazione e valutazione, proponendo un modello strutturato in schemi e griglie, ispirato alle teorie pedagogiche e al modello della Progettazione a ritroso di Wiggins e McThige.
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